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  中國和美國的教育方式和教育理念有著很多的差異，并不一定美國的教育方法事事處處比我們高明，不過在有些時候，他們的教育方式也的確有令我們借鑒的地方。

  前段時間，我在一次學(xué)習(xí)中，聽到老師問了這樣一個問題：“知道美國人是如何給孩子講灰姑娘的故事的嗎？”接著把美國人講完故事后向孩子提出的一些問題展示給我們看。

  當(dāng)時看了這些問題，我對這位美國教師的引導(dǎo)受到了很大的啟發(fā)。

                  

 

1.最喜歡誰和最不喜歡誰     

老師：你們喜歡故事里面的哪一個？不喜歡哪一個？為什么？

學(xué)生：喜歡灰姑娘，還有王子，不喜歡她的后媽和后媽帶來的姐姐?；夜媚锷屏肌⒖蓯?、漂亮。后媽和姐姐對灰姑娘不好。

2.一定要做一個守時的人

老師：如果在午夜12點(diǎn)的時候，灰姑娘沒有來得及跳上她的南瓜馬車，你們想一想，可能會出現(xiàn)什么情況？

學(xué)生：灰姑娘會變成原來臟臟的樣子，穿著破舊的衣服。哎呀，那就慘啦！

老師：所以你們一定要做一個守時的人，不然就可能給自己帶來麻煩。

3.繼母和姐姐自私但不是壞人

老師：好，寫一個問題：如果你是灰姑娘的后媽，你會不會阻止灰姑娘去參加王子的舞會？你們一定要誠實(shí)呦！

學(xué)生：（過了一會，有孩子舉手回答）是的，如果我是灰姑娘的后媽，我也會阻止她去參加王子的舞會。

老師：為什么？

學(xué)生：因為，因為我愛自己的女兒，我希望自己的女兒當(dāng)上王后。

老師：是的，所以，我們看到的后媽好象都是不好的人，她們只是對別人不夠好，可是她們對自己的孩子卻很好，你們明白了嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。

4.我們需要很多的朋友

老師：孩子們，下一個問題：灰姑娘的后媽不讓她去參加王子的舞會，甚至把門鎖起來，她為什么能夠去，而且成為舞會上最美麗的姑娘呢？

學(xué)生：因為有仙女幫助她，給她漂亮的衣服，還把南瓜變成馬車，把狗和老鼠變成仆人。

老師：對，你們說的很好！想一想，如果灰姑娘沒有得到仙女的幫助，她是不可能去參加舞會的，是不是？

學(xué)生：是的！
老師：如果狗、老鼠都不愿意幫助她，她可能在最后的時刻成功地跑回家嗎？

學(xué)生：不會。
老師：雖然灰姑娘有仙女幫助她，但是，光有仙女的幫助還不夠。所以，孩子們無論走到哪里，我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女，但是，我們需要他們，我也希望你們有很多很多的朋友。

5.要愛自己 給自己機(jī)會

老師：下面你們想一想，如果灰姑娘因為后媽不愿意她參加舞會就放棄了機(jī)會，她可能成為王子的新娘嗎？

學(xué)生：不會！那樣的話，她就不會到舞會上，不會被王子遇到、認(rèn)識和愛上她了。

老師：對極了！如果灰姑娘不想?yún)⒓游钑?，就是她的后媽沒有阻止，甚至支持她去，也是沒有用的，是誰決定她要去參加王子的舞會？

學(xué)生：她自己。

老師：所以，孩子們就是灰姑娘沒有媽媽愛她，她的后媽不愛她，這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己，她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當(dāng)中有人覺得沒有人愛，或者像會姑娘一樣有一個不愛她的后媽，你們要怎么樣？

學(xué)生：要愛自己！

老師：對，沒有一個人可以阻止你愛自己，如果你覺得別人不夠愛你，你要加倍地愛自己；如果別人沒有給你機(jī)會，你應(yīng)該加倍地給自己機(jī)會；如果你們真的愛自己，就會為自己找到自己需要的東西。沒有人可以阻止灰姑娘參加王子的舞會，沒有人可以阻止灰姑娘當(dāng)上王后，除了她自己。對不對？

學(xué)生：是的?。?！

6.你們會比偉大的作家更棒

老師：最后一個問題，這個故事有什么不合理的地方？

學(xué)生：（過了好一會）午夜12點(diǎn)以后所有的東西都要變回原樣?？墒腔夜媚锏乃瑳]有變回去！

老師：天哪，你們太棒了！你們看，就是偉大的作家也有出錯的時候。所以，出錯不是什么可怕的事情。我擔(dān)保，如果你們當(dāng)中誰將來要當(dāng)作家，一定比這個作家更棒！你們相信嗎？

孩子們歡呼雀躍！

                             

 

    這就是中西方不同的教學(xué)理念之間的差異。這篇文章以全新的理念，從不同的角度，給與孩子不同的思考，我想，最終得到的效果也是迥然的。

    美國的老師是以孩子的審美觀點(diǎn)去評判人物，而不是以老師的好惡去左右孩子的思維。

  美國的老師在教學(xué)《灰姑娘》時不只足限于童話給的情節(jié)，而是充分發(fā)揮孩子的想象力，以不同的方式教育孩子要“守時”“自信”“寬容”。

  孩子純潔的心靈是多么的珍貴。

  美國的老師通過教學(xué)讓孩子知道天下媽媽的愛都一樣，都愛自己的孩子。這里的后媽不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。我們要學(xué)會寬容。

  而我們都是譴責(zé)后媽的壞心腸，可惡，惡毒，該群起而攻之。美國老師的教學(xué)注重讓孩子懂得友情的可貴。真誠交友，受益無窮。自己有信心，不論做任何事情，只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就要努力去爭取，結(jié)果并不重要，重要的是奮斗的過程。
　 這位老師還教育孩子，要理性的評價作品，有值得我們學(xué)習(xí)的地方，也有考慮欠妥的環(huán)節(jié)。有錯不要緊，重要的是要虛心接受，勇于面對和改進(jìn)！

  我在工作中是否能夠考慮到這一點(diǎn)呢？答案是否定的！看來我要向這位美國教師學(xué)習(xí)。

 

                對于“美國人如此給孩子講灰姑娘的故事” 

                       大家是怎么看待呢?